Een podcast over kansengelijkheid en technologieonderwijs, lees meer over bibliotheken en maakplaatsen én deel met ons jouw mooie voorbeeld m.b.t. technologieonderwijs.
 ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ 
 ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌   ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ 

Bekijk in webbrowser

'Vanuit eigen ervaring zou ik met een toverstokje, voor ieder kind, een duidelijk toegankelijk rolmodel willen neerzetten. Zodat ze kunnen levelen, vragen kunnen stellen, maar ook de journey van dat rolmodel kunnen inzien, en op basis daarvan een keuze kunnen maken: is techniek ook iets voor mij? Dat zou ik met mijn toverstokje doen.' 

-

Ike I., directeur Tech4Career

Techkwadraat online

We spreken met Jeroen Paul Nijmeijer (directeur SKB Nederland) en Ike Iyere (directeur Tech4Career) over de factoren die kansengelijkheid voor jongeren in de weg staan, en wat de gevolgen hiervan zijn voor deze jongeren en de maatschappij. Daarnaast gaan we in op de interventies die ingezet kunnen worden om dit probleem aan te pakken. En natuurlijk bespreken we hoe een betere toegang tot technologieonderwijs een positieve impact kan hebben op de kansengelijkheid van jongeren.

Bekijk de sessie hier

Luister en abonneer via Spotify of Apple Podcasts om geen enkele aflevering te missen. Of klik hier om deze podcast direct in je browser te luisteren.

Volgende keer: 


Technologie en duurzaamheid


Jongeren krijgen dagelijks een stortvloed aan negatief klimaatnieuws over zich heen. Hoe zorg je er dan toch voor dat duurzaamheid een onderwerp wordt waar ze enthousiast van worden? Het antwoord: maak het praktisch en koppel het aan techniek. We gaan in gesprek met Felix Spee, docent biologie en duurzaamheid op het Berlage Lyceum, en Marlise Achterbergh, duurzaamheidscoördinator bij Esprit Scholengroep, over technologie & duurzaamheid. We onderzoeken hoe technologische innovaties kunnen bijdragen aan een bestendige toekomst en welke rol het onderwijs speelt in het voorbereiden van leerlingen op de maatschappelijke uitdagingen van morgen. Als leerlingen buiten de schoolmuren werken aan échte duurzaamheidsvraagstukken, wordt techniek een middel om problemen op te lossen.

Samen laten Felix en Marlise zien hoe technologie en duurzaamheid in de praktijk hand in hand gaan — van klaslokaal tot beleidsniveau.

Felix Spee is docent biologie en duurzaamheid op het Berlage Lyceum in Amsterdam. Deze school biedt als eerste middelbare school in Nederland het vak duurzaamheid aan. Daarnaast is Felix initiatiefnemer van het project "Veldwerk in de stad’’, bedoeld voor docenten biologie en bovenbouwleerlingen mavo, havo en vwo. Het project biedt tal van veldwerkopdrachten die geschikt zijn om uit te voeren middenin het urbane landschap.

Marlise Achterbergh is duurzaamheidscoördinator bij Esprit Scholengroep, en daarmee de sturende kracht achter de verduurzaming van 14 scholen. Daarbij wil ze docenten en leerlingen actief betrekken bij het vormgeven van ambities, prioriteiten en bijbehorende tijdpad. Alles met het doel de scholengroep een voorloper te laten zijn op het gebied van duurzaamheid in het onderwijs.

Stel jouw vraag hier

Kennis & onderzoek

Na de zomervakantie gaat Techkwadraat officieel van start, en daarmee ook het bijbehorende kennis- en onderzoeksprogramma. Samen bouwen we aan sterker, inclusiever en effectiever technologieonderwijs. Een belangrijk onderdeel hiervan is het leren: van elkaar, van de praktijk én van onderzoek. 


Het kennis- en onderzoeksprogramma van Techkwadraat is uniek in Nederland. Voor het eerst wordt in samenwerking met scholen, regio’s en partners op grote schaal onderzocht wat werkt in technologieonderwijs – en waarom. Dit levert niet alleen inzichten op voor OCW en het Nationaal Groeifonds, maar vooral ook voor jou als docent, schoolleider, buitenschoolse leeromgeving, bedrijf of regio. Lees hier meer over kennis & onderzoek  

 

Wat gebeurt er na de zomer? 

1. Start onderzoeksactiviteiten 

  • Nulmeting onder docenten en start van een meerjarige cohortstudie onder drie groepen leerlingen (in PO én VO). 
  • Projectmonitoring: regio’s brengen hun activiteiten, samenwerking en voortgang in beeld. 

2. Deep dives & kennisagenda 

  • Regio’s kunnen onderwerpen aandragen voor verdiepende onderzoeken. 
  • Thema’s als inclusie of regionale samenwerking kunnen bijvoorbeeld centraal komen te staan. 

3. Data met impact 

  • Alle verzamelde data worden vertaald naar praktische inzichten

Techkwadraat❤️Maakplaatsen speeddaten 

- voor betrokkenen bij bibliotheken en een Techkwadraat subsidieaanvraag - 


Staan er in het activiteitenplan van jouw regio ambitieuze plannen voor samenwerking met bedrijven, bibliotheken, musea, maakplaatsen of andere partners, maar moeten de juiste connecties nog gelegd worden? Wil je je netwerk uitbreiden zonder daar meteen hele dagen voor uit te trekken? 

Voel de Techkwadraat-love en doe mee aan het Techkwadraat ❤️ Maakplaatsen speeddaten op woensdag 4 juni, 15:30 uur! In samenwerking met de Maakplaatsen van de landelijke bibliotheek organiseren we een online kennismaking vol korte, verrassende gesprekken met potentiële partners in jouw regio of daarbuiten. 

Dit speeddate-event helpt je om elkaar snel en laagdrempelig te leren kennen en eerste ideeën voor samenwerking te verkennen. Voor de zomer nieuwe contacten leggen, zodat je na de zomer het eerste Techkwadraat-jaar goed begint.

Meld je aan

Kennisbank

Onze kennisbank zit vol interessante artikelen. Lees het nieuwe verhaal dat mooi aansluit op het Techkwadraat ❤️ Maakplaatsen speeddaten.


Maakplaatsen boost voor digitale geletterdheid

Openbare bibliotheken en maakplaatsen hóren bij elkaar. “Daar is geen discussie meer over nodig”, stelt Jeroen de Boer, adviseur digitaal burgerschap bij de KB nationale bibliotheek. In een kleine honderd (fysieke) maakplaatsen maken bibliotheken nieuwe technieken voor een breed publiek beschikbaar. Voornamelijk voor onderwijsdoeleinden. En dat is nog maar het begin, verwacht Jeroen.

Meer over Bibliotheken en maakplaatsen
Kennisbank Techkwadraat

Meer mooie voorbeelden?

Het verhaal van Jeroen geeft energie en hopelijk helpt en inspireert het je. Wij zijn op zoek naar meer mooie voorbeelden! Voorbeelden van technologieonderwijs. Uit het onderwijs zelf, bedrijven of de buitenschoolse leeromgevingen. Nóg mooier zou een samenwerking hiertussen zijn. 

Vertel ons over jouw samenwerking, een inspirerende activiteit of iets anders wat een mooi voorbeeld is van technologieonderwijs. Zo kunnen we samen het technologieonderwijs versterken én vermenigvuldigen en bouwen we met elkaar aan de generatie van morgen.

Ik weet een mooi voorbeeld

Op de agenda

  • 4 juni - Techkwadraat ❤️ Maakplaatsen speeddaten
  • 5 juni - Night of the nerds
  • 4 oktober - Weekend van de wetenschap
Agenda

Techkwadraat is een Nationaal Groeifonds programma van de ministeries van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en van Economische Zaken met PTvT als programmabureau.


www.techkwadraat.nl

© 2024 Microsoft Dynamics. Alle rechten voorbehouden.

Platform Talent voor Technologie Postbus 76 2501 CB Den Haag

Afmelden